委员学习工作应与人民政协履职能力建设相结合，以服务委员懂政协、会协商、善议政，守纪律、讲规矩、重品行为出发点和着力点，将学习寓于政协委员履职全过程，以学习增进思想共识，以学习引领履职实践。基本形式主要有：

(1)通过政协党组、各专门委员会分党组、机关党组的主体教育活动，组织党内政协委员、政协负责人进行专题学习。

(2)通过政协全体会议、常委会议和主席会议，就党和国家大政方针的出台和重大事件，组织政协委员和各民主党派、人民团体的负责人进行学习讨论。

(3)举办政协常委会组成人员学习讲座。邀请中共中央、国务院有关部门领导、有关领域的专家学者及社会生活领域的代表人士，围绕中央工作部署和治国理政的重大理论和实际问题，以及政协委员关切作讲座。讲座可设互动交流环节，旨在相互尊重、平等讨论中达成共识、形成合力，彰显政协协商民主特色。

(4)在常务委员会和主席会议的领导下，分类别、按计划、有针对性地开展面向专委会主任(副主任)、新任政协委员和连任政协委员的集中学习工作。重点学习把握中共中央关于统一战线和人民政协的新思想新要求，引导委员树立质量意识，提升履职能力。其中，港区澳区政协委员集中学习活动商请中联办共同负责。

(5)组织学习考察活动。围绕政协委员热切关注的经济社会发展中新成果新经验，结合相应的学习研讨、讲座、报告会主题，聚焦某一专业领域开展实地考察，使学习同政协委员履行职责有机结合，做到在参与中学习，在学习中知情明政。

(6)开展专题调研活动。围绕政治、经济、文化、社会生活和生态环境等方面的重要问题以及人民群众普遍关心的问题，开展调查研究，注重从大处着眼、小处着手谋划调研主题，从党政所思、群众所盼、政协所能出发，切实深入基层、沉到一线、联系群众，融学习、座谈、走访、论证于一体，使学习寓于调研全过程，推进学习工作在实践中深化发展，不断提高政协委员调查研究水平。

(7)议政活动中的专题学习。依托全国政协各专门委员会和基层政协组织，通过开展经常性学习座谈、专题报告会、情况通报会等，将政协委员学习工作同参政议政活动紧密结合起来，帮助政协委员掌握了解某一领域的相关知识和发展情况，更好地资政建言。

(8)编印学习参考资料。组织编印介绍人民政协规章制度、理论知识、履职实践案例的参阅资料，汇总编辑各类讲座、报告会等有关活动的讲稿资料，定期摘编重大政策、讲话及理论文章，印发政协委员开展自主学习。

(9)办好政协所属报刊和网站的学习专栏。通过综合运用人民政协所属各类大众媒体，系统、深入介绍统战政协理论，基本知识及工作情况，帮助政协委员增进对人民政协事业的认识和理解。

(10)探索开创远程学习形式。利用各级统战政协组织创办的网上论坛、微博、微信、手机报等新媒体平台，拓展学习渠道和覆盖面，加强委员学习的积极性、主动性、交互性，促进学习工作常态化发展。

来源：《政协委员手册》