“母校给了我一个好平台，我想把学到的知识传授给更多学生，为江门的发展作出更大贡献。”说起自己一路奋斗的经历，市技师学院先进制造系智能制造学科组组长吴恩来，挺直身板坚定地说道。

国家级技能大师工作室领衔人、全国技术能手、全国青年岗位能手、广东省五一劳动奖章获得者、广东省技术能手、江门市首届侨乡青年榜样……从技校生到技工教育领域顶尖名师，年仅32岁的吴恩来一路“攀登”，取得一个又一个重量级荣誉，用自己的经历书写着“工匠精神”。

2022年，吴恩来成为一名市政协委员。身份的又一次转变，给他带来的是更多的责任感和使命感。视野从校园看向江门，吴恩来这位“90后”国家级技能大师的“攀登”之路仍在继续。

从“学徒”走向讲台

成为国家级技能大师工作室领衔人

位于江门人才岛上的市技师学院，是全国同类技工院校中为数不多的同时拥有2个国家级技能大师工作室的学校，其中一个工作室的领衔人便是吴恩来。

16年前，从小就喜爱捣鼓各式各样机器设备的吴恩来成为市技师学院的学生，正式开启自己的工匠之路。

“进入市技师学院后，我才发现掌握技术技能需要系统学习很多专业知识，从个人兴趣转为系统学习，过程并不简单。”吴恩来回忆，那时候他便下定决心，要付出更多努力，更好地掌握更丰富的专业知识。

吴恩来是这么想的，也是这么做的。上学时，很多同学在休息时间都会去打球，吴恩来则默默学习专业知识。在同学和老师眼中，吴恩来是极其专注的人，认定了一件事就会努力去做好。他常说：“学技术其实是寂寞的。”

久而久之，吴恩来成为班里的“尖子生”。2012年，吴恩来获得第42届世界技能竞赛机电一体化项目广东选拔赛第一名、广东省职业技能大赛机电一体化（学生组）总决赛第一名；2013年，获得广东省机电一体化职业技能竞赛第一名。

2013年，吴恩来作为优秀毕业生留校任教，担任电气自动化专业教师。从“学徒”走向讲台，身份的转变，给吴恩来带来新的挑战。“把自己理解掌握的知识转换成学生能听懂的内容，这对我而言是一次新的学习。”为此，吴恩来经常去旁听其他老师的课，学习前辈的教学方式，同时主动跟学生打成一片，并借此询问学生的意见。很快，他便走上了事业发展的“快车道”。

吴恩来（左三）在工作室开展教学工作

2013年至2019年，吴恩来相继获得广东省五一劳动奖章、全国技术能手、全国青年岗位能手等荣誉称号，并于2019年正式成为国家级技能大师工作室领衔人。至今，吴恩来所带领的国家级技能大师工作室已累计培养130多名优秀技术技能人才。

从校园看向江门发展

立志发出更多“好声音”

近年来，吴恩来培养的学生团队在各类技能竞赛中大放异彩，共获得国家一类竞赛第一名2个、省一类竞赛第一名12个，并连续10年获得广东省机电一体化技能竞赛团体冠军。

成为国家级技能大师工作室领衔人后，吴恩来渐渐地意识到，除了在校园育才，更应让有本领的人才学有所用，为社会发展作出贡献。为此，他的关注点从校园延伸到企业，充分利用工作室的平台资源，把课堂“搬”进工厂，把工厂“装”入课堂，积极参与校企合作项目和企业技能人才培训工作，服务企业发展。“学生想要通过学习技能改变人生，必须贴近一线，成为被企业、被社会真正需要的人。”吴恩来说。

2020年，吴恩来得知广东南大机器人有限公司在研制新冠疫情防护物资生产设备急需技术人员的消息后，迅速组织工作室成员赴该企业提供技术支援，使该企业的口罩机产能迅速提升，有效增强了本地口罩供应能力。后来，该企业还专门来信向他们致谢。

近年来，吴恩来带领学生解决企业关键性技术问题20多项，申报国家专利6项，获全国优秀科研成果一等奖1项。他于2020年被评为“江门市高技能领军人才”，于2021年成为“享受国务院政府特殊津贴专家”。

2022年，吴恩来成为一名市政协委员，在政协这个更大的平台，他的视野进一步扩大。“市政协搭建了一个平台，让我开阔了眼界，对江门的发展有了更深的了解。”吴恩来说，这两年，他通过参加市政协组织的专题调研活动，与政府和企业有了更多接触，如今他的目标，是希望为江门技工教育以及城市发展发出更多“好声音”。

在吴恩来看来，高素质技术技能人才是制造业高质量发展的重要支撑，近年来，江门坚持制造业当家，现代化产业体系加快形成，对高素质技术技能人才有较大需求。“走访企业过程中，我发现随着企业大力推动智能化和自动化技术应用，非常需要既懂新技术设备系统又懂实操的全能型技术技能人才。今后我将充分发挥政协委员作用，结合更深入的调研以及江门发展实际，提交有关推动提高技术技能人才社会地位、提高技工教育与社会发展需求匹配度等方面的提案，助力江门高质量发展。”吴恩来说。

文字来源：江门日报社记者 皇智尧